التفكير الإبداعي

التفكير الإبداعي للكاتب أسماء عبد الرحمن حسن، هذا الكتاب يعرض كيفية التفكير الإبداعي بشكل شامل، ومن أين تنشأ الأفكار الابداعية، وهل من الممكن أن نقوم بتنميتها، خاصةً لدى الاطفال والمراهقين الذين لا يزال من الممكن تغير أفكارهم، وما هو الشئ الممكن ان يتم تقديمه من قبل أولياء الأمور وكذلك المعلمين والمدارس، لتنمية هذا التفكير الإبداعي، وهل تؤثر المناهج التعليمية على التفكير الإبداعي لدى الطلاب. هل توجد طرق معين لاكتساب التفكير الإبداعي هناك العديد من الدراسات العلمية التي أكدت على أنه لا يوجد طريقة معينة يمكنك من خلالها إكتساب التفكير الإبداعي، بل يمكن اكتسابه من عدة طرق منها ما هي واضحة ويمكن دراستها، ومنها ما يمكن ابتداعه واكتساب من الذات نفسها، جميع هذه الفكر التي منها ما هي داخل الصندوق، ومنها ما هي خارج الصندوق يمكن اكتسابها من خلال المعرفة فقط، والتعلم المستمر ليصل الشخص إلى هذه المرحلة. ما هي أدوات رعاي ومن أبرز أدوات رعاية التفكير الإبداعي هي رسم الخريطة الذهنية والتي تم تصميمها لتسخير النطاق الكامل للمهارات القشرية، وذلك باستخدام الكلمة الرئيسية واللون والصور والأرقام، وهي مُفيدة من حيث تنظيم المعلومات بصريًا، وتتطلب هذه العملية تدوين الملاحظات والمشاركة النشطة، بالإضافة لتنظيم التفكير العلمي من خلال استخدام قبعة من القبعات الستة، والتي من شأنها تسهل عملية التفكير الإبداعي. عزيزي القارئ لكتابي الآن.. أتمنى أن يشارك معك كتابي الذي بين أيديك ولو بجزء بسيط في كيفية تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفالنا، والاستفادة من ذلك في سلوكياتهم الحياتية والدراسية والعملية، وهو هدفي الأساسي من وراء هذا الكتاب حتى نربي أبناءنا على الإبداع وكيفية التميز، وذلك لارتباطه بتقدم الأمم وتطورها، فالتقدم العلمي لا يمكن تحقيقه دون تطوير القدرات الإبداعية عند الإنسان، فعلى كاهل المبدعين تطور المجتمعات، والتطورات التي يشهدها العالم في الفترات الأخيرة في مجالات التكنولوجيا والمعلومات والفضاء تعتبر دافعًا أساسيًا للإبداع وهو ما تعكسه براءات الاختراع التي تُمنح سنويًا على المستوى العالمي.